- 包振华;朱燕;赵洁;
研究离散时间更新风险模型的赤字分布,利用赤字分布以及赤字尾分布所满足的瑕疵更新方程,给出了赤字分布不同形式的上下界估计.
2013年03期 v.33 1-4页 [查看摘要][在线阅读][下载 288K] [下载次数：40 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 李连兵;张萍;
<正>撰写毕业论文是数学专业必不可少的一个教学环节,对本科生的能力培养具有重要意义.现阶段因各种因素的渗透,使得毕业论文的写作状态发生了巨大的变化,质量整体下滑明显,寻求提高数学专业本科毕业论文写作水平的对策意义重大[1-2].1数学专业本科毕业论文的写作意义第一,学生经过四年的数学专业学习,思维能力得到提高,但这个量变过程缺少一个质变的飞跃,撰写毕业论文,可以
2013年03期 v.33 4页 [查看摘要][在线阅读][下载 218K] [下载次数：485 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 郭芹;孙红卫;
基于解析平移不变Mercer核的再生核希尔伯特空间,利用再生性,证明当核是解析时,再生核希尔伯特空间中的每一个函数都是实解析的,并且给出了收敛半径.
2013年03期 v.33 5-6+11页 [查看摘要][在线阅读][下载 338K] [下载次数：228 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：2 ] - 舒阿秀;
针对一类二维抛物型方程,建立了一个在空间和时间方向上均具有二阶精度的有限差分格式,并分析其稳定性.比较以往算法,该格式具有精度相对较高,无条件稳定等优点.
2013年03期 v.33 7-8页 [查看摘要][在线阅读][下载 270K] [下载次数：348 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 陆小庆;颜超;孔倩;
平面曲线弧长的计算是定积分在几何上一个非常重要的应用.通过计算与证明相结合,说明弧长元素的极坐标公式只能为ds=(ρ~2(θ)+(ρ'(θ)~2))~(1/2)dθ,而不能为ds=ρ(θ)dθ.
2013年03期 v.33 9-11页 [查看摘要][在线阅读][下载 339K] [下载次数：356 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 吴海燕;杨雅琴;
借助近世代数中集合等价分类的思想,将图中顶点分成不同类,对图分类后的邻接矩阵进行对称变换,给出两个不完全图的同构映射的求法,利用这种方法得到不完全图的自同构映射.
2013年03期 v.33 12-16页 [查看摘要][在线阅读][下载 289K] [下载次数：55 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 史凯莉;
针对回望期权的定价问题,通过建立三叉树模型得到了回望期权的一种数值计算方法.
2013年03期 v.33 17-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 281K] [下载次数：207 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：1 ] - 王积社;黄晓云;
设计出计算两置换共轭变形元的算法,给出了计算实例.
2013年03期 v.33 20-22页 [查看摘要][在线阅读][下载 291K] [下载次数：41 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 张玉兰;
对文献[1]中的两个源程序进行了改进,使运算的速度和效率得到了有效的改进.以求解线性方程组的Cramer法则法为基础,使用化为上三角形法求行列式,给出了算法流程图.在Matlab语言环境下编写了一个通用的求解函数.最后通过两个具体的案例进行了验证,证实了所编写的程序的正确性和稳定性.
2013年03期 v.33 23-26页 [查看摘要][在线阅读][下载 290K] [下载次数：282 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 柴方艳;韩雪姣;
<正>"双师型"教学团队建设是高职院校近几年提出的建设重点,也是当前高职院校人才培养工作水平评估的重要评价指标.但"双师型"教师的界定标准各地方、各院校有所不同,目前还没有权威的评价体系.目前大多数高职院校将"双职称型"或"双素质型"界定为"双师型"."双职称型"教师是具有教师系列职称外还具有另一专业技术职称;"双素质型"教师既要具备课堂理论教学的素质,也应具备实训环节的实践教学素质.IT类专业具有更新速度极快、动手能力超强的特殊性,对"双师型"教学团队的要求也较高.
2013年03期 v.33 26页 [查看摘要][在线阅读][下载 229K] [下载次数：33 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 陈思;陈瑶;魏春强;
对一类可化为变量分离方程的微分方程dy/dx=(a1x+b1y+c1)/(a2x+b2y+c2)(a1,a2,b1,b2,c1,c2均为常数)进行了次数上的推广,得到方程dy/dx=(a1xα+b1xβyγ+cxβ)/(a1yα+b1xγyβ-cyβ)(β+γ=α,β=γ-1),并给出其通用解法.
2013年03期 v.33 27-28页 [查看摘要][在线阅读][下载 266K] [下载次数：263 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 胡海燕;冯颖凌;吕效国;
利用广义差分法消除自相关影响,依据克莱姆法则分析基于自相关的自回归模型建立的预选条件,获得了自相关条件下线性自回归模型与8种非线性自回归模型建立的预选条件.
2013年03期 v.33 29-32+58页 [查看摘要][在线阅读][下载 367K] [下载次数：107 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 凌涛;
针对一类求和问题,提出一种新的方法:先将单和转化为二重和,再交换求和顺序,进而得到和式的封闭形式.通过几个典型实例说明此方法的优势.
2013年03期 v.33 33-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 284K] [下载次数：48 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 陈淑清;董立峰;
<正>高等师范教育质量的高低,直接关系到基础教育人才的综合素质.高师院校必须紧跟改革步伐,在大学阶段使学生接受系统的从业教育,使其能熟练掌握教师职业技能,特别是实践能力,以适应新课程改革对教师职业提出的新挑战.1地理实践能力的构成地理实践能力是地理科学专业大学生实践能力的重要组成部分,隶属地理技能和地理能力的范畴[1],包括地理观察能力、绘制地理图表能力、相关仪器设备操作使用能力;进行实地观测、野外考察、调查和访问的能力;地理信息搜集、诠释、分析、预测能力;进行地理科学研究的能力,在实践中获取知识的能力;运用所学地理知识分析问题、解决问题的能力等[2].
2013年03期 v.33 35页 [查看摘要][在线阅读][下载 222K] [下载次数：105 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 尹江丽;王莉;
总结了非未定式极限的四种类型,并给出了各种类型的求解方法.
2013年03期 v.33 36-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 316K] [下载次数：106 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 程舰;赵大方;
条件极值是信息论中的一个常见问题,以信道容量的计算为例,讨论了信息论中条件极值问题常用的三种解法,期望对信息论的教学与学习有所帮助.
2013年03期 v.33 39-41页 [查看摘要][在线阅读][下载 276K] [下载次数：68 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 高玉芹;
数学变换思想是解决数学问题的重要思想方法,研究了数学变换方法,给出了常见的七种变换在微积分中的应用.
2013年03期 v.33 42-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 325K] [下载次数：204 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 洪港;于莉琦;高恒嵩;
<正>应用型本科院校学生的入学成绩较低,学生基础不同,尤其在数学学习中,层次差异较大,这是应用型本科院校高等数学课程教学实施中遇到的普遍而且典型的问题[1].另外,当今社会对高校不同专业学生数学素质的要求也呈现出多元化、多层次的趋势.在这种大环境下,如果对所有学生全部按照统一标准进行同步教学,必然会压抑学生的个性,束缚学生的发展严重地影响教学质量.因此,对高等数学课程进行分级教学势在必行.
2013年03期 v.33 45页 [查看摘要][在线阅读][下载 63K] [下载次数：98 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 王莉;
介绍了考研数学中微积分部分常考的几类典型问题的一般方法,并给出了一些典型的例子.
2013年03期 v.33 46-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 275K] [下载次数：721 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 尹社会;张勇;
Fourier分析是将时域分析转换到频域分析的一种手段,在实际应用中,为了克服物理概念的抽象性带来的理解困难,可以采用旋转矢量分析.这种矢量表示也可以用在Fourier变换的性质分析中.
2013年03期 v.33 49-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 393K] [下载次数：70 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 陈雅娟;
采用信号发生器模拟噪音和变频器信号,通过电压滤波电路和电流滤波电路,最后留下有效信号用于检测.这两个滤波电路由信号叠加电路、反相电路、一阶有源低通滤波电路和二阶有源低通滤波电路组成,其中运算放大器选择OP07芯片.电路中各个元件的参数,通过使用Multisim10软件进行仿真获得.然后制作出硬件电路进行实验调试,最终滤波电路能基本满足预期的滤波效果,且输出信号的滞后时间在允许的范围内.
2013年03期 v.33 52-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 364K] [下载次数：199 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 李品钧;
提出了一种易于辨析组合电容器联接关系的半实物半符号电路图.以球形电容器和空气平板电容器为例,给出了简要的推演过程.
2013年03期 v.33 56-58页 [查看摘要][在线阅读][下载 415K] [下载次数：23 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 赵士鹏;宿丽淑;拾景忠;
增大板式电势差计电阻丝的有效长度,可以直接测量电池的电动势,再根据全电路欧姆定律求得内阻.这种用板式电势差计测量电池电动势及内阻实验的方法,可以简化实验步骤,提高实验精确度.
2013年03期 v.33 59-60+70页 [查看摘要][在线阅读][下载 322K] [下载次数：162 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 张瑶;徐楠;吴德兰;
在中西方科学史中都曾经形成了以地心说占主流的天文学体系,分别以同时代中国张衡的浑天说理论和古希腊托勒密的本轮-均轮说理论为代表.这两种体系的组成理论及天文模式完全不同,反映了中西方科学模式存在的差异.西方科学技术注重形式逻辑、定量描述和理性思维模式,古代中国则发展辩证逻辑,以定性描述为主,采用感性思维模式.
2013年03期 v.33 61-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 220K] [下载次数：372 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 李雪梅;刘守庆;赵雷修;周凡蕊;周世萍;
借助改装的微量滴定管,考察了K2Cr2O7法测定亚铁盐样品中Fe2+实验微型化的可行性及较佳浓度范围.在不改变基本操作的前提下,借助F检验和t检验,通过与常量法比较发现,当试剂用量减少为常量法的1/5时,该实验的精密度有所下降,但仍能基本满足学生实验的要求.微量法所用K2Cr2O7标液的较佳浓度范围为0.009 4~0.034 0 mol/L.
2013年03期 v.33 64-66页 [查看摘要][在线阅读][下载 317K] [下载次数：59 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 张文波;邵淑丽;张伟伟;赵彬;隋文静;徐兴军;邱增成;王春明;吕建伟;
以人食管癌EC-109细胞为研究对象,探讨大蒜素对人食管癌EC-109细胞生长抑制及对形态结构的影响.采用台盼蓝拒染法测定人食管癌EC-109细胞生长抑制率,通过倒置显微镜、荧光显微镜观察不同质量分数的大蒜素作用于人食管癌EC-109细胞的形态变化.结果表明,大蒜素能抑制人食管癌EC-109细胞增殖,诱导EC-109细胞凋亡,在一定范围呈时间、剂量依赖性,作用48 h的IC50为(28±1.54)μg/mL.经大蒜素诱导后,人食管癌EC-109细胞形态结构出现典型的凋亡特征.
2013年03期 v.33 67-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 497K] [下载次数：167 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 赵春阳;徐广全;
为分析ING5的表达与食管鳞状细胞癌的发生之间的联系,在不同分期的食管鳞癌患者的癌组织中,通过RT-PCR的方法对ING5的表达水平进行检测.结果发现,RT-PCR检测到食管鳞癌组织ING5mRNA表达下调,ING5mRNA表达的下调可能与食管鳞癌的发生密切相关.
2013年03期 v.33 71-72+75页 [查看摘要][在线阅读][下载 305K] [下载次数：58 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：1 ] - 邹春辉;
随着现代足球的不断发展,高强度、快节奏、强对抗已成为足球比赛的主要特征.对快速进攻的概念、形式、时机等内容进行研究,分析现代足球快速进攻体系的可行性.通过研究看出,快速进攻战术是足球比赛取得胜利的重要法宝,是强队破弱队密集防守的锐利武器,是弱队战胜强队最有效的手段.快速进攻将成为现代足球的发展趋势.
2013年03期 v.33 73-75页 [查看摘要][在线阅读][下载 228K] [下载次数：173 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 侯嫚丹;
针对应用型本科院校概率论与数理统计课程教学的特点,提出了将数学建模思想融入到概率论与数理统计课程教学中的建议.提出了由数学模型引入概率论与数理统计课程,将数学建模思想融入到概率论与数理统计教学的全过程,加强教材建设,鼓励和培养学生参加数学建模竞赛,改革考核方式等教学改革措施.通过引进数学建模,激发了学生的学习兴趣,提高了教学质量.
2013年03期 v.33 76-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 292K] [下载次数：514 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：1 ] - 吕文凤;陈晓林;
<正>"信息素质"的概念最早来自于美国.1974年,时任美国信息产业协会主席的保罗.佐考斯基提出:信息素质就是利用大量的信息工具及主要信息源使问题得到解决的技术和技能[1].公共图书馆是重要的社会公共知识资源,其服务对象是所有的普通公民.它最大的特点就是服务对象的广泛性,这就决定了公共图书馆具有特殊的定位和作用[2].因此,探讨公共图书馆在提高公民信息素质中的作用具有重要意义.
2013年03期 v.33 79页 [查看摘要][在线阅读][下载 249K] [下载次数：36 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 孙秀娟;王佳秋;朱捷;姜文彪;赵淑莹;
阐述了在高等数学教学中开展能力测试的重要性,讨论了高等数学能力测试的基本内容及高等数学能力测试设计的6个环节.通过实例,说明了如何在高等数学教学中实施能力测试.实践表明,开展高等数学能力测试有利于培养学生的数学思维和应用数学知识解决问题的能力,从而提高高等数学教学质量,达到新形势下创新型、应用型人才培养目的.
2013年03期 v.33 80-81+94页 [查看摘要][在线阅读][下载 384K] [下载次数：77 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 何莉敏;程慧琴;侯玉双;薄洪波;
从数学文化融入大学数学课程的背景与现状分析,提出了教学改革思路及需要解决的关键问题,给出了将数学文化融入大学数学课程的具体实施方法.实践表明,通过教学改革充分调动了学生的学习积极性,提高了学生的数学能力,取得了较好的教学效果.
2013年03期 v.33 82-84页 [查看摘要][在线阅读][下载 269K] [下载次数：221 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：14 ] |[阅读次数：1 ] - 刘辉;
<正>高等数学概念抽象,公式难记,推理复杂,有大量的计算,学生学习起来较为困难[1].民办高校的学生数学基础较为薄弱,学习习惯不好,上课精力不集中,课下作业抄袭,期末考试成绩较差,数学教师对教学效果不满意,学生对成绩不满意,造成的一种"教师厌教,学生厌学"状况.因此,必须提高学生对高等数学的学习兴趣.1与学生的实际情况相结合,因材施教对于民办高校的学生,数学一直都是难题,面对高等数学更是束手无策,缺乏学习兴趣.因此,在备课时要与学生的实
2013年03期 v.33 84页 [查看摘要][在线阅读][下载 76K] [下载次数：46 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 陈艳凌;张荣锋;李国华;
剖析了高师院校数学微格教学发展历程中存在的问题,提出了深入进行微格教学理论的研究,增加微格教学的课时数,提高教师微格教学的素养,加大微格教学设备的投入,加强建设微格教学课程资源,完善微格教学评价标准等数学微格教学的改革措施.这些改革措施有助于推广和深化数学微格教学的教学理论.
2013年03期 v.33 85-87页 [查看摘要][在线阅读][下载 259K] [下载次数：267 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：1 ] - 文继权;董亮;屈武江;尹娜;
任务驱动教学法是基于建构主义教学理论而提出的,结合Asp.net动态网站开发课程的特点,论述了任务驱动教学法在Asp.net教学中的应用.教学实践表明,在Asp.net教学中应用任务驱动教学法,可以激发学生的学习兴趣,提高学生的创新意识,取得了良好的教学效果.
2013年03期 v.33 88-90页 [查看摘要][在线阅读][下载 223K] [下载次数：95 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 姚芝凤;徐凤霞;于颖;
针对控制系统CAD与仿真的传统教学模式,提出了案例教学模式,即先让学生提出自己的设计目标,然后应用仿真软件进行设计,达到其对系统性能指标的要求.教学实践表明,案例教学模式能够激发学生的学习热情,培养学生的创新能力,提高学生的综合素质.
2013年03期 v.33 92-94页 [查看摘要][在线阅读][下载 322K] [下载次数：69 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 隋春霞;许晶;刘春红;高爽;姜彬;吴瑕;
分析了普通高校农科化学教学中存在的问题,提出"头脑风暴"教学法应用的必要性.实践教学中分别就化学理论教学、化学实验教学以及化学课堂延伸教学展开探索,为培养新时代社会研究型自主学习人才提供了很好的途径.
2013年03期 v.33 95-97页 [查看摘要][在线阅读][下载 222K] [下载次数：92 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：2 ] - 赵李霞;付颖;叶非;
建设基于校园网的应用化学专业英语教学网络平台,通过网络辅助教学的方式提高学生学习的热情及兴趣.利用该平台实现在线答疑,传递最新的化学信息,帮助学生了解更多的化学专业英语知识及化学学科发展的前沿等.此平台具有优良的易用性、可拓展性、稳定性、安全性及时效性.
2013年03期 v.33 98-101页 [查看摘要][在线阅读][下载 513K] [下载次数：81 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 熊晓莉;叶梅;许惠;文莉;
<正>化工原理实验是化学化工及相近专业的一门专业必修基础课,学生通过动手操作,初步树立工程观点,培养分析和解决工程问题的能力.然而,在实际教学中,由于学生对化工过程、化工设备的了解和认识几乎是一片空白,且教学中存在其它问题,使该课程教学很难达到预期的教学效果[1-3].为此,在学习和借鉴其它实验教学经验的基础上,不断进行改革和探索,取得了一定的实效.1存在的问题
2013年03期 v.33 101页 [查看摘要][在线阅读][下载 219K] [下载次数：47 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 王雅珍;祖立武;张小舟;杨长龙;王宇威;
依据顶层设计理论,结合高分子材料与工程专业特点,确立了市场经济条件下的高分子材料专业应用型与研究型并行的人才培养目标,构建了三阶段"2+1+1"人才目标培养模式.教学实践表明,这种新型的人才培养模式既可以培养研究生教育阶段的优质生源,也可以培养社会需要的适应面广的创新复合型人才.
2013年03期 v.33 102-103+112页 [查看摘要][在线阅读][下载 233K] [下载次数：147 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 黄敏毅;段仁燕;于道平;王静宜;
通过对新课程标准下生物类综合实践活动课程的内涵、变革及不同的评价方式进行研究,提出当前评价在综合实践活动中的重要性,并分析各种评价方式的利弊,以使实践活动评价能更好地反作用于活动本身.各种评价方式应注意与现实生活相结合,综合利用,促进学生和教师共同发展.
2013年03期 v.33 104-106页 [查看摘要][在线阅读][下载 221K] [下载次数：402 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：12 ] |[阅读次数：1 ] - 王长宝;杨洪升;程海涛;田立娟;张海军;张守平;
针对传统植物学教学野外实习中存在的问题,提出相应的教学对策,为能够更好地丰富学生的植物学知识提供参考.
2013年03期 v.33 107-109页 [查看摘要][在线阅读][下载 221K] [下载次数：152 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：1 ] - 李波;周瑶;李珊珊;孙婴宁;杨晓杰;
以产学研为依托,将生产、教学和科研三者有机地结合起来,探索实用生物技术人才培养模式,对高技能实用型人才的培养从人才培养体系、基地建设、师资队伍建设等诸多方面进行全面的改革,旨在提高生物类人才培养的质量.
2013年03期 v.33 110-112页 [查看摘要][在线阅读][下载 230K] [下载次数：108 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 孔范龙;李悦;曲丽丽;郗敏;吴健敏;张清磊;
以环境工程专业学位研究生为例,建立具有针对性的论文考核程序和评价标准,并配套提出了完善的论文质量保障措施,为提高环境工程专业学位研究生论文的质量,进而提升专业学位研究生的培养水平提供参考.
2013年03期 v.33 113-116页 [查看摘要][在线阅读][下载 279K] [下载次数：416 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：10 ] |[阅读次数：1 ] - 李宁;许惠;叶梅;周文斌;周桂林;傅敏;陈盛明;幸宏伟;
<正>工科本科毕业论文质量的优劣不仅能反映学生综合运用所学知识的能力,也能折射出学校本科教学水平的高低.然而,近年来,工科本科毕业论文质量普遍下滑已成为一个不争的事实[1-4].1原因分析本科毕业论文质量下滑,既有高校面临的共性问题,也有各校自身的一些特点.1.1教学时间不能充分保证毕业论文的教学时间一般安排在第8学期,而此时恰是学生忙于找工作、单位试用、研究生复
2013年03期 v.33 116页 [查看摘要][在线阅读][下载 219K] [下载次数：72 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：2 ] - 刘淑芳;
通过对甘南藏族自治州中学藏汉理科教育现状的调查研究,分析了甘南藏族自治州中学理科教育存在的问题,提出充分认识提高少数民族科技素养的重要性,加强双语资源建设的解决对策.这些措施有利于提高甘南藏族自治州中学理科教学水平.
2013年03期 v.33 117-119页 [查看摘要][在线阅读][下载 265K] [下载次数：117 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 孙艳梅;苗凤娟;吴学峰;都文和;陶佰睿;崔全领;卢俊国;刘道森;
<正>生产实习是高等工科院校实践教学的重要环节,是电子类专业本科生获得工程师基本训练的一个重要过程.生产实习的质量是办好电子类专业的重要基础,是关系到提高教学质量与人才培养的大问题,如何提高生产实习质量是高校实践教学改革的重要课题.随着我国高校毕业分配制度的改革,对人才实践性和实用性的要求也随之提高.我国工业企业特别是电子、通信行业,
2013年03期 v.33 120页 [查看摘要][在线阅读][下载 212K] [下载次数：88 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] <正>《高师理科学刊》是黑龙江省教育厅主管,齐齐哈尔大学主办,国内外公开发行的自然科学综合性学术期刊(属大学学报类期刊).主要刊登数学、信息工程与计算机科学、物理学、化学、生命科学、地理学、体育学等学科的基础研究和应用研究方面的学术论文及教学研究论文.反映高等院校、科研院所的最新研究成果,促进学术交流.热忱欢迎具有基金项目,且学术水平高、有创见性、实用性的稿件投向本刊.
2013年03期 v.33 121页 [查看摘要][在线阅读][下载 30K] [下载次数：33 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ]