- 李宗秀;吴捷;
假定随机变量X为单峰分布,众数Md>0,X∈[-a,+∞).在对偶理论的基础上引入测度变换,得到了三段截尾变量max{0,X,mX-z}(其中:m>1;z>0)均值的上界.
2013年04期 v.33 1-3页 [查看摘要][在线阅读][下载 119K] [下载次数：35 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：2 ] - 孟庆华;鲍春雨;
踝关节损伤是最为常见的运动损伤之一,通过对变量的模糊性的提取,建立了模糊评判预测标准,给出了动态隶属度函数.根据动态隶属函数构造模糊预测评判模型,利用所建模型对踝关节损伤实施数值模拟,模拟结果将为后续踝关节韧带损伤生物力学机制的量化研究提供依据.
2013年04期 v.33 4-5+38页 [查看摘要][在线阅读][下载 104K] [下载次数：90 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 包树新;展丙军;贾连广;金天坤;
利用混合分数布朗运动替代标准布朗运动,对标的资产价格服从混合分数布朗运动的一类变形后的幂期权进行研究.利用等价鞅测度理论,给出了这类期权的定价公式.丰富了现有期权内容,使之更具有可操作性.
2013年04期 v.33 6-8页 [查看摘要][在线阅读][下载 127K] [下载次数：97 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 陶亦文;陶有德;张一帆;
从定积分的换元积分公式出发,给出一种用于定积分计算的不变限代换,并研究其相应的应用.
2013年04期 v.33 9-11页 [查看摘要][在线阅读][下载 114K] [下载次数：284 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 赵淑莹;杨晨升;
在大量的调查、分析和总结的基础上,确定13个煤矿安全管理评价指标.抽样9个煤矿,采取打分的办法使评价指标定量化,计算出它们的灰色绝对关联度.采用灰色关联聚类方法对煤矿的安全管理评价指标进行了较为合理的归类,简化了评价考核标准.利用灰色关联聚类方法对煤矿安全管理评价指标进行聚类分析,具有科学、简便、实用性强的特点.
2013年04期 v.33 12-14页 [查看摘要][在线阅读][下载 74K] [下载次数：219 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：11 ] |[阅读次数：1 ] - 徐相建;吕效国;
针对一类矩阵方程系统(A XB,C XD)=(E,F)的最小Frobenius范数问题的对称解提出了一种迭代求解方法,并分析了其相应性质.对于任意的初始对称矩阵,运用此方法经过有限步迭代能得到矩阵方程系统在最小Frobenius范数意义下的一个对称解.如果选取特殊形式的初始对称矩阵还能得到原问题唯一的最小范数对称解.数值仿真说明了此方法的有效性.
2013年04期 v.33 15-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 202K] [下载次数：52 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 党国强;
<正>CASIO公司推出的fx-991ES科学计算器(NATURAL-V P A M,以下简称计算器),能够按照自然书写格式进行输入和显示,并且具备解方程、函数运算、计算函数在一点的导数及函数在某区间的定积分[1-2],进行矩阵、向量、概率与统计的运算等多种功能,在数学学习中使用较广泛.本文举例说明几道数学硕士研究生入学考试数学分析试题的数学解法和计算器解
2013年04期 v.33 19页 [查看摘要][在线阅读][下载 96K] [下载次数：50 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 蔡吉花;刘宝良;潘晓丽;宋明娟;
分析了大学毕业生就业状态及其转移过程的马尔可夫性,通过某专业毕业生的具体就业数据把就业等级划分为五个状态.利用层次分析法与模糊综合评判方法确定了就业等级及状态转移概率,计算出马尔科夫链的平稳分布,求得就业移动过程中的预测结果.从而构建了基于随机数学的毕业生就业移动预测系统.
2013年04期 v.33 20-24页 [查看摘要][在线阅读][下载 95K] [下载次数：218 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 张艳红;邱红军;
<正>~~
2013年04期 v.33 24页 [查看摘要][在线阅读][下载 52K] [下载次数：198 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 冉银霞;
利用初等方法及代数数论的理论讨论了不定方程x2+46=y7整数解的问题,并证明了该方程无整数解.
2013年04期 v.33 25-26页 [查看摘要][在线阅读][下载 68K] [下载次数：121 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：13 ] |[阅读次数：1 ] - 周玉兴;张丹丹;韦儒和;
运用梯度、散度和旋度等价表示方法,点积及叉积的性质,研究了梯度、旋度和散度的相互关系,得到若干新的结果.
2013年04期 v.33 27-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 99K] [下载次数：1224 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：1 ] - 王积社;刘姊珺;
计算出S6,S7,S8,S9,S10,S11的循环子群,并给出其共轭分类.
2013年04期 v.33 30-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 71K] [下载次数：120 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 高显文;邓淙;
利用初等方法及方程x~4-Dy~2=1的解与Pell方程基本解的关系,找到使x~4-Dy~2=1有正整数解的8类D值,并给出求解公式.当D=1 785,7 140,28 560时,能求出方程的一组解,对所给的其它D值,能求出方程的唯一解.结果表明,有无穷多个非平方的正整数D使方程x~4-Dy~2=1有正整数解.
2013年04期 v.33 33-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 74K] [下载次数：72 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 段辉明;李玲;
运用几何的形象思维和代数的逻辑推理,以及反函数性质给出了中值定理几个新的证明.
2013年04期 v.33 36-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 81K] [下载次数：73 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 卜玉成;
分析了矩阵初等变换与矩阵运算两者辩证关系的具体表现,阐述了矩阵初等变换与矩阵运算的辩证关系对高等代数课程教学的指导作用.
2013年04期 v.33 39-41页 [查看摘要][在线阅读][下载 73K] [下载次数：554 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 薛欢庆;孙凤芝;
<正>1调整学生的心态,对症施教新入学的学生心态不一.对于因高考时发挥失常或报考志愿没填好的学生来说,有些人可能会心灰意冷,自暴自弃.这时需要教师去激励他们,让他们相信可以通过4年的努力拼搏,最终考上理想院校的研究生来实现自己的愿望.对于其他学生,要鼓励他们珍惜继续学习的机会,规划好大学的学习和生活,为4年之后的就业做好铺垫和准备.
2013年04期 v.33 42页 [查看摘要][在线阅读][下载 52K] [下载次数：48 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 刘艳菊;李诚;杨波;戴学丰;
为实现机器人运动轨迹的精确控制,将模糊聚类算法应用到关节机器人的运动轨迹控制中.解决了机器人运动过程中速度信息获取不准确,从而影响机器人的动态性能的问题,提高了机器人的控制精度.
2013年04期 v.33 43-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 132K] [下载次数：100 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：2 ] - 吕林海;李艳波;丁璐璐;
采用磷酸盐缓冲液作为提取液从车前草中提取可溶性膳食纤维,确定提取可溶性膳食纤维的最佳条件.实验表明,对提取膳食纤维的影响因素为提取液pH、提取温度、提取液浓度、提取时间.最佳提取条件是温度90℃,浓度0.09 mol/L,pH值为7.2,提取时间80 min.
2013年04期 v.33 46-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 54K] [下载次数：252 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 刘雪莹;
评估杀虫剂使用者在苹果园杀虫期间皮肤和呼吸接触氰戊菊酯的风险.利用高速喷枪(SS)或高压喷枪(PS)喷洒了可乳化浓缩物(EC)和可湿性粉剂(WP),并佩戴皮肤贴剂、手套、脚套和面罩等监测了皮肤接触氰戊菊酯的可能性,同时利用带有XAD-2树脂的个人空气取样器监测了呼吸接触氰戊菊酯的可能性.以各种不同暴露方式为出发点,验证了分析仪器检出限、定量限、重现性、校准曲线线性度以及氰戊菊酯活性的方法.结果表明,皮肤接触氰戊菊酯的量在262.8μg(EC/SS)至1 652.6μg(WP/PS)之间,使用高速喷枪时皮肤接触的量为2 032μg,而使用高压喷枪时皮肤接触量为1 087.9μg.基于结果进行了风险评估,计算了暴露时的可吸收量和安全范围(MOS).四种情况下的安全范围都比1大得多,这说明发生风险的可能性低.
2013年04期 v.33 49-52+64页 [查看摘要][在线阅读][下载 148K] [下载次数：44 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 周祖旭;刘志国;
采用问卷调查法、访谈法和数理统计法等,就高校大学生球类运动中发生损伤情况进行调查.以期了解学生运动健康现状,发现导致学生受伤的原因,并为高校体育活动安全提出建议.
2013年04期 v.33 53-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 90K] [下载次数：65 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 王英;
<正>微积分是高等数学的重要组成部分,在大学物理中有着广泛的应用[1].然而学生在定积分应用中会遇到许多困难,表现为对微积分感到抽象,不易理解,更难在实际中灵活运用.分析了学生在微积分运用中存在问题,提出了采取的相应方法.1学生在微积分应用中存在的问题及原因(1)对已学过的微积分的基本概念和基本思想有些淡忘.(2)不能针对物理问题正确应用微积分知识.其原因是高等
2013年04期 v.33 56页 [查看摘要][在线阅读][下载 91K] [下载次数：468 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：2 ] - 王焱森;井红艳;李良胤;
以黑龙江省76所高校及周边社区作为总体研究对象,从物质层面、制度层面、行为层面、精神层面对影响社区体育发展的因素进行分析.发现社区体育发展良莠不齐,社区体育指导员、管理者缺乏,场馆设施严重不足、运动项目单一、管理无序等极大地限制了社区体育的有序健康发展.与之相对照,高校体育发展在场馆设施建设、师资配备等方面都得到政府的大力支持.分析了影响社区体育发展的各种因素,深入探究高校体育服务于社区体育的可行性,提出高校体育资源服务于社区体育的对策,为民生体育的健康有序发展提供理论保障和技术支持.
2013年04期 v.33 57-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 62K] [下载次数：191 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：1 ] - 王颖;
从解析几何的特点及其与线性代数的内在联系出发,探讨了将解析几何融入到线性代数教学中的必要性.论证了这种教学方法既可以淡化线性代数知识的抽象性,加深对知识的理解和掌握,帮助学生认识和理解现实生活中的线性模型,提高学生学习的兴趣和动力,培养学生思维能力.阐述了将解析几何融入线性代数教学中应注意的问题.
2013年04期 v.33 62-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 50K] [下载次数：524 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：1 ] - 王明礼;
阐述了基于数学实验的高等数学教学模式的特点,从更新教学观念,设计实验,指导实践,注重数学综合能力的提高等方面研究了基于数学实验的高等数学教学的实施问题.实践表明,基于数学实验的高等数学教学模式,有利于学生从本质上理解数学,培养数学创新精神和实践能力,提高学生的数学素养.
2013年04期 v.33 65-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 109K] [下载次数：156 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：1 ] - 万春秀;
<正>学习拖延指学生有意而无必要地推迟启动或推迟完成学习任务的行为[1].学习拖延影响学习成绩,弱化学习能力,甚至影响学生自信心和健全人格的培养.我国对于学习拖延的研究多是以国外研究为基础,以理论综述形式进行论述,符合我国国情的实证研究并不多见.本研究采用问卷调查法,测查高职生的拖延状况,并探寻个体自我决定与学习拖延的内在关系.
2013年04期 v.33 68页 [查看摘要][在线阅读][下载 71K] [下载次数：115 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 王晶囡;赵辉;姚慧丽;王剑飞;孟桂芝;
针对信息与计算科学专业学科特点,研究了信息与计算科学专业微分方程教学内容的调整与增减,及教学方法的改进问题.针对学生的作业和考试等教学中出现的问题给出了解决对策.
2013年04期 v.33 69-71页 [查看摘要][在线阅读][下载 68K] [下载次数：112 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 郭强;王世刚;郭建华;李西兵;包丽;
<正>围绕高校学习贯彻党的十七届六中全会精神,自觉承担文化传承创新和引领区域文化的使命这一课题,按照区域经济、社会发展的需要,创建有地方特色的学科专业,积极探索多种形式的人才培养新模式.为了能培养出适应社会发展的创新型
2013年04期 v.33 72页 [查看摘要][在线阅读][下载 30K] [下载次数：58 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 朱捷;徐秀艳;李炎;
按照应用型本科院校的人才培养目标,探讨了应用型本科院校高等数学课程教学改革总体规划.从高等数学教材及教学内容出发,讨论高等数学的教学方法及手段的改革,研究了考核方式的改革问题,切实提高了高等数学课堂教学质量.
2013年04期 v.33 73-76页 [查看摘要][在线阅读][下载 114K] [下载次数：163 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 何鑫;
<正>1准确定位教学目标1.1提高学生计算机应用能力培养学生具有计算机基础应用能力,使其符合企业计算机应用需求,能更好地适应工作岗位.计算机应用基础课程是一门实践性很强的课程,对理论和实践相结合的要求很多,因此,应强化学生的动手实践能力,使学生牢牢掌握计算机基础应用操作[1-2].1.2针对非计算机专业的特点教学根据非计算机专业各自的专业特点,制订教学内容的侧重点[3].除常规的计算机基础知
2013年04期 v.33 76页 [查看摘要][在线阅读][下载 67K] [下载次数：26 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 李国东;
分析了国内经济类专业数学课程教育存在的问题.提出了简化教学内容,优化教学手段,改进教学方式,加强建模教学,改变考核方式等教学改革措施.这些措施有利于提高经济类专业数学教学质量,以及提高学生对数学的学习兴趣.
2013年04期 v.33 77-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 48K] [下载次数：60 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 陈柯;
大学物理中的刚体定轴转动知识相对较难,通过对比质点直线运动与刚体定轴转动的定义概念、公式形式和规律性质,以及分析和解决问题的方法步骤等方面,为更有效地降低学生学习难度,提高学生对知识的掌握度,提供有力的帮助.
2013年04期 v.33 80-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 138K] [下载次数：297 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 齐承刚;
<正>1难点理解把苦燥的知识人性化、喻体化,抽象的知识就容易理解[1].例如:把核外电子绕核运动视为宏观波动,而波动有彼此的穿插性,因而所有电子绕核运动的轨道能重叠.光的衍射可以看作小孔处有一个新光源向外发光.光的干射可以看作对立两派光子间的互相对抗.电磁波和微观粒子运动的波粒二象性,可看作是一个一个的粒子波形高速运动.能的转化和守衡定律
2013年04期 v.33 83页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K] [下载次数：23 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 蒋洪波;冯新宇;尚春雨;张鹏楠;夏洪洋;
针对当前高校在FPGA教学中存在的问题,对FPGA课程体系做了相应的研究.确定数字逻辑电路、硬件描述语言和数字系统设计等课程为该体系课程,每门课程采用演示法、实验法、任务法进行教学.结合本专业特有的开放实践基地和导师制引导学生进行FPGA学习,建立了一系列学习机制.在课程设计、毕业设计、学生就业和学风建设等方面起到了积极且良好的效果.
2013年04期 v.33 84-86页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K] [下载次数：86 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 石端银;李文宇;母丽华;张秋杰;
分析计算方法课程的性质、教学现状以及该课程教学改革的必要性和紧迫性,提出计算方法课程教学的新模式和新思路.介绍WebCT网络教学平台的主要功能和作用,通过对计算方法WebCT网络课的建设与实践,以及对取得良好教学效果原因的分析,阐明了以WebCT为平台的网络教学模式的优越性、实践性和可推广性.
2013年04期 v.33 87-89+92页 [查看摘要][在线阅读][下载 53K] [下载次数：92 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 冯新宇;蒋洪波;周宝国;张福才;寇晓静;
嵌入式系统应用及开发是高校目前开设较多的课程,该课程应用性强,对学生动手实践操作要求较高.黑龙江科技大学电气与信息工程学院实践基地经过多年的建设和发展,已经建成国家级精品课程,各个实践项目形成了完善的培养机制.特别是新课程的培训内容与时俱进,与学生就业紧密相关,通过有效的实践培养,相关专业学生就业率一直保持在90%以上.对实践的内容进行深入探讨和分析,对本科学生实践提出一些观点和看法.
2013年04期 v.33 90-92页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K] [下载次数：64 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 黄治国;李娜;
探讨了网络工程与组网技术课程的实验教学现状,以虚拟局域网配置实验为例详细分析了Packet Tracer软件在该课程实验教学中的应用,针对其教学内容选取、教学方法改革与教学资源建设提出了改革方案与措施.该研究对网络工程相关专业实验教学改革与应用型人才培养具有一定意义.
2013年04期 v.33 93-95页 [查看摘要][在线阅读][下载 54K] [下载次数：96 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 刘革力;汪长东;
在生物化学胆汁酸教学过程中,关于胆汁酸命名,学生记忆不清晰.教学过程中对生成胆汁酸的原料乙酰辅酶A来源途径知识点进行系统的总结,并联系物质代谢中的糖代谢、脂类代谢、氨基酸代谢和核苷酸代谢.同时,归纳胆汁酸按来源和结构的全部命名,收到了很好的教学效果.
2013年04期 v.33 96-97+104页 [查看摘要][在线阅读][下载 51K] [下载次数：51 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：2 ] - 许晶;赵青山;白靖文;高爽;隋春霞;徐雅琴;
结合高等农业院校的人才培养目标,从课程内容的更新和整合,网络教学平台的建设,教学方法的改革,多元化考核体系的构建,实习创新训练的开展等方面对分析化学教学进行改革与实践.提出了"三位一体"的教学体系,旨在提高学生的创新意识、分析问题和解决问题的能力.
2013年04期 v.33 98-100页 [查看摘要][在线阅读][下载 47K] [下载次数：98 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：1 ] - 徐勇;王志刚;石磊;王献忠;刘科高;
<正>随着新材料和新工艺技术的研究、开发与应用,材料科学得到了越来越多的关注,国际交流合作也日趋频繁和重视[1-2].据统计,世界上有46%的科技资料用英语出版,国际性学术会议也都以英语为工作语言,因此有必要培养既有丰富专业知识,又有优异英语应用能力的高水平人才[3].本文结合材料科技英语课程特点与教学实践,初步对提高材料科技英语教学质量和
2013年04期 v.33 101页 [查看摘要][在线阅读][下载 41K] [下载次数：61 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 唐海;徐建平;徐大勇;魏翔;宋珍霞;
环境工程原理课程设计作为重要的实践性教学环节是对理论教学的重要补充.结合多年的教学实践,提出了环境工程原理课程设计教学的改革措施.教学实践表明,学生从理论高度上提高了对工程实践专业的理解深度、思维方式、分析能力和创新能力.
2013年04期 v.33 102-104页 [查看摘要][在线阅读][下载 52K] [下载次数：294 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：1 ] - 胡选萍;
从生物实验课程体系建设、实验课程实施、实验课程载体优化与实验课程反馈评价四个方面详细地讨论了生物实验课程资源的优化途径.提出生物实验课程资源双向"立体式"优化策略,对于强化学生实践动手能力,提升学生创新思维能力,培养实验综合素养,增强科学研究热情具有重要意义.
2013年04期 v.33 105-107+120页 [查看摘要][在线阅读][下载 51K] [下载次数：148 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 江海;胡选萍;霍科科;李丽霞;
结合学校特色,围绕生物实验教学中心建设,提出了理论教学、实验教学与科研"三位一体"的实验室运行机制,鼓励资源整合与共享,多维度、多元化实现生物实验室管理的开放化.同时结合实验技术人员实行"量"和"质"结合的综合考评机制,优化实验技术队伍建设.
2013年04期 v.33 108-110页 [查看摘要][在线阅读][下载 47K] [下载次数：101 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 张虹;任国领;徐晶雪;殷亚杰;张丽霞;
对地方本科院校产学研合作教育的模式进行了探索,初步形成"一三一行业嵌入式"人才培养模式,建立了行业模块的课程设计方法,校企嵌合法和项目依托式的实验教学方法及工学交替式的实践教学体系.实践表明,地方本科院校实施产学研合作的教学模式,有利于提高学院应用型人才培养质量,增强学生就业和发展的竞争力.
2013年04期 v.33 111-114页 [查看摘要][在线阅读][下载 92K] [下载次数：153 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 唐艳;
<正>随着计算机技术从"e时代(electronic)"向"U时代(ubiquitous)"的转变[1],人们的学习方式也随之发生变化,智慧学习环境应运而生,它将实现信息技术与教育的高度融合.1智慧学习环境智慧学习环境充分利用传感器技术、人工智能技术、网络技术、富媒体技术、上下文感知计算技术等来装备学习空间,是一个始终以学习者为中心、以互动为核心、智能的、充分体现技术与人和谐交互的学习环境.智慧学习环境能充分发挥课堂组成各要素的作用,在实施教与学的过程中,是促进人的认知、技能和情感全面学习与发展的教与学的环境[2],能更好地[3][4]
2013年04期 v.33 114页 [查看摘要][在线阅读][下载 67K] [下载次数：467 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：2 ] - 范学威;郝国丽;单玄龙;李艳博;高全胜;
研究生的实践能力是研究生培养的重要环节之一.吉林大学依据矿产普查与勘探学科的实际情况,制定注重找矿技术、方法与理论体系的研究生培养方案;建立校企联合培养、校所联合培养和国内外联合培养模式;依托这些科研团队,成立导师组,实现集体把关、协同指导;充分利用重点实验室,培养研究生动手能力等措施实现了本学科研究生实践能力培养的提升.
2013年04期 v.33 115-117页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K] [下载次数：112 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 尤丽萍;
根据高校体育专业教学的特点,在健美操教学中通过建立和谐的课堂环境,培养学生良好的合作精神及给予学生及时与公正的评价等方法,提高学生学习健美操的兴趣.教学实践表明,通过对学生健美操学习兴趣的培养,使学生养成良好的学习习惯,由被动学习转变为主动学习,其综合能力显著提高.
2013年04期 v.33 118-120页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K] [下载次数：84 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] -
<正>《高师理科学刊》是黑龙江省教育厅主管,齐齐哈尔大学主办,国内外公开发行的自然科学综合性学术期刊(属大学学报类期刊).主要刊登数学、信息工程与计算机科学、物理学、化学、生命科学、地理学、体育学等学科的基础研究和应用研究方面的学术论文及教学研究论文.反映高等院校、科研院所的最新研究成果,促进学术交流.热忱欢迎具有基金项目,且学术水平高、有创见性、实用性的稿件投向本刊.1投稿须知
2013年04期 v.33 121页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K] [下载次数：54 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] 下载本期数据